Course

我們以突破知識學習的藩籬為目標,
將臺灣大學所在的臺北都會區作為生活實驗室
思考都市未來將面臨的發展問題並探索解決方法。

課程名稱

環境社會學

授課老師

房思宏老師

課程概述

日常生活中,我們不會有太多機會感受到環境問題的重要性,畢竟打開水龍頭就冒出飲用水,開窗就能呼吸新鮮空氣,這一切似乎是如此自然。然而過去幾年在中國對霧霾議題的關切,以及台灣自掛空汙旗而起方興未艾的反空汙運動,再再都說明了汙染在生活中高度滲透卻又難以輕易辨認的現象。電子業帶來的水汙染、廢棄物管理不當的土地汙染以及各種人類耗用資源活動帶來的水資源枯竭、生物多樣性流失等議題,都構成對當代社會是否能持續發展的重大挑戰。人類世(Anthropocene)概念的提出,也說明了人類社會的活動對生態圈的銘刻作用。 

由上述關懷出發,本門課程將透過對國際及本土案例的討論,讓同學能結合文本閱讀資料,進一步掌握環境議題及相應知識如何被社會理解掌握,而環境變遷與社會變遷間又是如何交互影響。除此之外,本門課程亦將部分重點放在我們每日生活的都會區中,以韌性城市(resilient city)的概念,探討吸引大量人口、耗用大量能資源的都市,如何在面對生態及資源挑戰時,強化自身面對極端氣候及災害的能力,走向永續而堅韌的發展途徑。

課程目標

本堂課程授課對象為大學部二年級以上同學,教材以中文讀本為主,搭配英文讀本,並佐以相關影片。課程設計除基本文本閱讀外,也包含演講、案例討論、案例及實作參訪等。本門課程為無邊大學計畫課程之一,因而設計上除掌握基本環境社會學關懷外,也將討論焦點轉至都會層級,提供同學重新認識所處都會區的環境視角。